ErzählZeit in der Hansa Grundschule – erzählen, zuhören, weitererzählen… Auch während der Schulschließungen!

Gepostet am Feb 27, 2020

Im laufenden Schuljahr nehmen fünf Klassen unserer Schule am berlinweiten Projekt ErzählZeit teil. Dabei bieten zwei professionelle Erzählerinnen (Silvia Freund und Soogi Kang) den Kindern kurzweilige und fantasievolle Ausflüge in die Welt der Märchen an.

Herzlichen Glückwunsch allen Crossläufern der Hansa Grundschule!

Gepostet am Jan 14, 2020

Die Redaktion unserer Schülerzeitung berichtet in ihrem Artikel über den vergangenen Crosslauf aller Schulen aus der Region Mitte, bei dem es auch einige unserer Schülerinnen und Schüler mit riesigem Erfolg über die Ziellinie geschafft haben! Die gesamte Hansa Grundschule sagt herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung!

Literatur, Lesen und Lauschen – Der Vorlesetag an der Hansa Grundschule

Gepostet am Jan 14, 2020

Im Rahmen des alljährlichen bundesweiten Vorlesetages am 15. November gestaltete auch unsere Schule wieder einen literarischen Vormittag für die Kinder.

Bester Vorleser der Hansa-Grundschule

Gepostet am Dez 9, 2019

Wie jedes Jahr kurz vor Weihnachten kamen die 5. und 6. Klassen der Schule zusammen, um in gemütlichem Rahmen den diesjährigen Schulsieger beim Vorlesewettbewerb zu ermitteln.

Die Hansa-Grundschüler schwimmen ab jetzt unter riesiger Kuppel

Gepostet am Dez 9, 2019

Seit dem 4. Dezember findet der Schwimmunterricht für alle Drittklässler der Hansa-Grundschule im Weddinger Sommerbad in der Seestraße unter einer 60 mal 68 Meter großen Kuppel statt – möglich macht es Deutschlands größte Schwimmbad-Traglufthalle, die zugleich die Erste ihrer Art ist.

Herzlich willkommen in der Hansa Grundschule!

Gepostet am Nov 6, 2019

Meine Geschichte – deine Geschichte

Gepostet am Mrz 19, 2019

Jedes Jahr wird in den 6. Klassen zum Ende der Grundschulzeit das Projekt „Meine Geschichte – deine Geschichte“ in Kooperation mit dem Haus der Wannseekonferenz durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Gedenkstätte und die damit verbundene Geschichte kennen. In weiterführenden Gesprächen, Rollenspielen und Workshops werden Themen wie Heimat, Migration, Flucht und die NS-Zeit aufgegriffen und miteinander erörtert.

Es folgt dann eine dreitägige Arbeit mit den Klassen zu deren eigenen Familiengeschichten. Wichtige Stationen ihrer eigenen Familiengeschichte werden mit Hilfe der Eltern recherchiert, in Gesprächen geteilt und schließlich in einer Ausstellung im Schulhaus präsentiert.